中国福建三农网古田7月15日讯 “你们主动了解中国国情和中国共产党历史，这对了解中国的过去、现在、将来十分有益......中国有句俗语：百闻不如一见，欢迎你们多到中国各地走走看看，更加深入地了解真实的中国，同时把你们的想法和体会介绍给更多的人。”这是6月22日习近平总书记给北京大学的留学生们的回信，虽是给留学生写的，但在港澳台来大陆学习的学生群体中也引起强烈反响。
乡村是最好的课堂，群众是最好的老师
7月12日，在宁德古田县吉巷乡坂中村“四下基层”主题馆来了这么一群特殊的群体，他们是福州大学9名海峡两岸暨港澳学生组成的暑期三下乡社会实践队，他们以“见证建党百年，追寻习总足迹”为主题，深入乡村课堂，开展国情学习教育活动。经济与管理学院2020级台籍研究生王静婷同学表示，“我们这次选择来这里学习国情，也是呼应——这次来古田县 ，是‘看准了’才来的”。
参观学习主题馆后，港籍学生余晓琳兴奋地说：“很多年前的古田人们的确很贫穷，那时候人畜同屋，但现如今我自己去看，才发现时代在进步，人们早已摆脱贫穷实现致富。宁德的一点一滴全靠着群众的努力，在共产党的领导下才有如今局面，党以人民为中心，人民以党为光荣。我想把这次特殊的经历分享给更多的香港青年，让他们也到中国各地走走，真正深入地了解我们的祖国。”
国情学习，闽东特色的乡村振兴之路是最好教材
当日，实践队在宁德古田坂中村“四下基层”主题馆设立“福州大学台港澳学生国情教育基地”，福州大学校党委副书记林生研究员等一行与吉巷乡人民政府邱佳荣乡长共同参加活动并为基地揭牌。
这里是海峡两岸暨港澳学生国情教育的好课堂。据吉巷乡邱佳荣乡长介绍，吉巷乡坂中村“四下基层”主题馆，集中展示了宁德乡村振兴之路的发展与理念，是福建省委党校定点现场教学点。在过去，古田县是宁德地区偏远的一个县，是山区农业和重点库区移民县，就是这样脱贫攻坚工作困难重重的情况下，“四下基层”工作制度开始生根发芽，逐渐在闽东蔚然成风。
现身说法，为学生上一堂别开生面的国情教育课
近年来，福州大学高度重视海峡两岸暨港澳台学生国情教育，2019年1月，成立了全国高校首个台港澳学生工作室，以“国情教育”为中心，以“生活帮扶”、“学业帮助”、“创新创业”为基点，打造政治认同、国家意识、文化自信和公民人格为重点的顶层内容体系，通过“三个结合”持续优化台港澳生国情教育，推动三全（“全员、全程、全域”）服务体系建设，厚植大学生爱国主义情怀。
利用暑期三下乡社会实践契机，大学老师就地取材，现身说法，将“第一课堂”的理论和“第二课堂”的实践相结合。
活动当天，福州大学校党委副书记林生研究员在古田为实践队员们开展了一堂别开生面的国情教育课。在国情课中，林生副书记根据受众对象的特点，就地取材，围绕台港澳学生最为关注的共产党诞生的初心使命，用如数家珍的GDP数据和“五个关键”，即伟大的精神、伟大的理论指导、伟大的领导力、伟大的制度保障、伟大的人民拥护来解答共产党是何以能带领中国和中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历史飞跃，重点从四个“力”阐述中国取得的伟大成就，引导同学们要增强做中国人的“三气”即志气、骨气、底气，“三不负”即不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望，重点对实践队员提了“六点要求”，希望同学们树立远大的理想信念、热爱伟大祖国、加强思想品德修养、增强知识见识、培养奋斗精神、提高综合素质，用自己的所见所闻为祖国发声，让更多台港澳同胞更好地了解祖国、认同祖国。
由于成长环境的影响，台港澳同学对祖国国情的认识与了解，有时候会停留在片面而刻板的印象，甚至存在一些偏见与误解。本次的国情教育课勾连起他们平时在大陆的所见所闻，联系到他们今日所亲眼见证的古田县“精准扶贫”丰硕成果，了解到共产党如何执政为民，以及人民对共产党发自内心的信任与拥护。他们开始在实践中融入自己的思考“为什么中国人民那么拥护共产党？”“为什么共产党能带领中国发展得这么好？”他们想透过自己的眼睛、自己的耳朵，自己的头脑寻找答案，并自发地撰写心得体会，拍摄视频、图片，记录传播自己的理解、体验和感悟，在学习中思考，在实践中感悟，知行合一地深化自己对党和祖国的了解与热爱！（福州大学经济与管理学院团委，福州大学台港澳学生工作室，供稿）
